Аннотация рабочей программы дисциплины

«Современные концепции естествознания»

Цели изучения дисциплины.

Цель изучения - формирование у студентов целостного взгляда на окружающий мир, а также понимание основных принципов современного естествознания, истории и методологии естествознания, тесной взаимосвязи отдельных естественных наук, роли естествознания в развитии культуры и общества.

Задачи, вытекающие из данной цели:

    формирование понимания необходимости синтеза и взаимного обогащения естественной и гуманитарной культур для воспитания гармонично развитого специалиста, ознакомление с историей естествознания и её этапами;

    формирование понимания задач и возможностей методов исследования в естественных дисциплинах (задачи познания неисчерпаемы, возможности познания ограничены уровнем развития науки и самого человека);

    ознакомление с иерархией природных объектов и систем, с фундаментальными законами природы;

    формирование представлений о современной физической картине мира как основе понимания целостности и многообразия природы;

    формирование представлений о живых и неживых объектах, их взаимосвязи и эволюции, о сущности живого, экосистемах Земли, биосфере и ноосфере;

    осознание места человека на Земле во Вселенной, взаимосвязи человека с космосом и биосферой;

    осознание проблем экологии, соотношения проблем экологии и экономики в их неразрывной связи с основными законами природы.

    Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина относится к дисциплинам математического и естественнонаучного цикла.

Дисциплина объединяет в себе основные концепции физики, химии и биологии, связывает естественные и гуманитарные науки, использует исторические и философские идеи.

Междисциплинарный синтез, осуществляемый данным курсом, проводится на основе методологического и эволюционного подходов к изучению естественных наук. Поэтому не предполагается использование сложных математических формул и выкладок. Обсуждение большей части вопросов ограничивается основными понятиями и идеями.

Освоение дисциплины обеспечивает формирование у студентов общекультурных компетенций.

Краткое содержание дисциплины.

Многообразие и единство мира, структурность и системная организация материи, развитие и самоорганизация систем любого характера и любого уровня сложности, единство противоположностей, дискретное и непрерывное, порядок и хаос, симметрия и асимметрия и др. Система знаний о закономерностях и законах, действующих в природе, призвана расширить представления студентов о месте человека в природе и эволюции его вместе с биосферой Земли; о направлениях и путях развития научно-технической и экономической сферах деятельности человека; об использовании новых подходов к достижению более высокого уровня выживания человека в меняющейся экологической обстановке.